2001华南师范大学心理学考研真题
华南师大2001研究生考试普心
一、解释下列概念（每题4分，共28分）
1.动力定型 2.消退抑制 3.成就动机 4.感受野 5.主观轮廓 6.结构级差 7.系列位置效应
二、选择题（单选或多选，每题1分，共10分）
（1）詹姆斯；（2）冯特；（3）艾宾豪斯；（4）铁钦纳
2.由于新异刺激物的出现使原来的条件反射受到暂时的抑制叫―――
（1）延缓抑制；（2）消退抑制；（3）内抑制；（4）外抑制
3.人类心理的产生是由于―――
（1）劳动；（2）语言的出现；（3）人脑的发展；（4）文字的产生
4.人对于电视机的需要属于―――
（1）物质需要；（2）精神需要；（3）自然需要；（4）社会文化需要
5.注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是―――
（1）信息的选择或不选择；（2）选择发生的阶段；（3）信息的过滤或衰减
6.在颜色纺锤体上，代表饱和度的是―――
（1）纺锤体的垂直轴；（2）纺锤体的圆周；（3）纺锤体从圆周到中心的距离
7.在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是―――
（1）双眼视轴的辐合；（2）水晶体屈度的变化；（3）双眼视差
8.当注视一个方向的物体运动之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫―――
（1）动景运动；（2）诱发运动；（3）自主运动；（4）运动后效
9.在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是―――
（1）效度；（2）区分度；（3）信度；（4）难度
10.艾森克的人格理论将人分成四种类型：稳定内倾型，稳定外倾型，不稳定内倾型和不稳定外倾型，其中稳定外倾型相当于―――
（1）多血质；（2）胆汁质；（3）粘液质；（4）抑郁质
三、简答下列各题（每题8分，共32分）
1.人的意识有哪些特征？在人的心理生活中，意识与无意识的关系怎样？
2.简述鲁利亚的大脑功能的机能系统理论。
3.简述影响形象知觉的因素。
4.试说明人在识记时的信息编码方式。
四、论述题（每题15分，共30分）
1.试论述气质在人类生活中的意义。
2.试论述解决问题的心理过程和影响因素。
2001年《心理学史》
一、名词解释（30分）
形质学派 中介变量 控制点 里比多 心理场 基本焦虑
二、简答题（30分）
试析构造主义心理学与机能主义心理学的对立。
试述弗洛伊德的人格结构论。
简述人本主义心理学的基本观点。
三、论述题（40分）
论学习西方心理学史的意义。
试述信息加工认知心理学的基本观点与研究方法。
2001年《研究方法》
一、名词解释（每小题3分，共30分）
效标关联效度 麦考勒效应 “开窗”实验 图形后效 再测信度 最小变化法 问题行为图 对偶联合法 双眼视差 主观轮廓
二、简要解释下列图示（8分）
三、统计处理下列实验结果（18分）
从某中学初三年级中随机抽取20名学生，并随机分配在寺中条件下解答一道数学问题。测得他们解题的速度的成绩（分钟）如下表所示，试问这四种条件下解答一道数学问题，测得他们解题速度的成绩（分钟）如下表所示，试问这四种条件下的四组结果是否存在差异？
四、简答题（每小题6分，共24分）
个性测验的编制有哪几种方法？每种方法有何特点？
心理测验标准化主要包括哪些内容？
从事心理测验的基本要求是什么？
简述当前心理学研究方法发展的新动向？
五、实验设计（20分）
题目：《学习材料的相似程度对小学生学习迁移的影响》
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