2000华中师范大学心理学考研真题
2000年研究生入学考试试题
招生专业:普通心理学
研究方向:发展、教育、社会心理学
考试科目:普通心理学
一、名词解释(3’×10,共30分)
1. 神经元 2. 诱因 3. 外部动机与内部动机
4. j. n. d. 5. 三色论 6. phi现象
7. 应激 8.G因素与S因素 9. 功能固着
10. 自我效能
二、简答(8’×5,共40分)
1. 选择性繁殖实验及其结果解释。
2. 双耳分听实验及其理论模型。
3. 如何用重学法(节省法)来测量保持量?
4. 根据斯坦福-比纳量表,如何求智商(IQ)?
5. Yerkes-Dodson定律(图示及文字说明)。
三、论述(10 + 20 = 30分)
1. 关于语言获得的两种对立理论及其评价。(10分)
2. 以一个研究例证(可以是自己设计的,也可以是他人已做的)来说明心理学是如何进行的,以及你所理解的心理学的学科特点。(20分)
招生专业:普通心理学
研究方向:发展、教育、社会心理学
考试科目:实验心理学
一、名词解释(5’×5,共25分)
1. 多因素实验设计 2. 实验设计中的霍桑效应
3. 实验的外部效度 4. 自变量
5. 反应时
二、简答(15’×,共30分)
1. 心理学实验方法相对于其它方法如观察法、问卷法,它的优点是什么?缺点是什么?
2. 信号检测论能否取代传统的心理物理法?为什么
三、分析、设计题(15’×,共45分)
1. 有人为了研究计算机键盘与水平面张角多大合适,设计了一个实验:随机取三组被试,甲组用0°,乙组用10°,丙组用15°,将实验结果用独立样本T检验。请问该方法所获得的结果合不合理?如有更好的设计,如何设计?
2. 某工作需要视力在1.0水平以上,有些视力差的人企图用熟记视力表的方法通过视力检查。问应如何用实验方法来区别检查结果是视敏度还是再现?
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